（五）、学校德育工作

1、学校德育开展

学校对学生实施思想教育与行为训练相结合的策略，通过组织各种文体活动，着力发挥学生在学校文化建设中的重要作用。

   （1）以活动为载体，提升学生文化内涵。组织“元旦文艺汇演”、“五四晚会”、 “拔河比赛”、“篮球比赛”、“书法大赛”、“武术操比赛”等活动，让同学们在快乐中学会相处，在快乐中和谐、在快乐中自觉接受人生观和价值观教育。

   （2）加强美育教育，提升学生审美能力。培养学生学会去创造美、欣赏美、发现美，进一步树立正确的审美意识。通过校园文化硬件建设、文明宿舍评比、实施第二课堂和兴趣小组等活动，将美育渗透于学校教育教学中，增强学生的审美体验和审美能力，引导学生形成正确的审美观，陶冶情操，开启心智，丰富想象力和创造力。努力把学校打造为“学园、家园、乐园”。

   （3）通过各项活动，努力打造正久职校德育品牌。通过建立健全德育教育基地，聘请县人民法院李智东庭长来校做专题讲座，在学生中开展预防艾滋病教育、法制教育、食品安全教育等活动，加大校园文化宣传力度，提高学生的人文素质和道德修养。同时着力抓好安全卫生规章制度和设施建设，强化全体师生的纪律意识和安全意识，提高师生的应急处理能力，使环境优美的校园秩序井然。

2、校园文化建设

  企业文化与校园文化结合，为学生创造一个良好的校园环境，积极营造校园企业文化氛围。

①　突显茶业文化氛围，形成我校茶文化精神，抓好校风建设。

   茶文化在我国有着几千年的悠久历史进程和美仑美奂的文化积淀。它是我们陶冶情操、净化心灵、塑造人格的重要载体。我集团公司旗下的茶业公司生产的白蕾牌系列春茶，是广西著名的茶产品。我们根据学校的实际，结合公司茶产业的情况，着重茶文化的宣传，激发学生的内在动力，有效排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰，塑造积极向上的校园精神，营造健康和谐的育人环境。

②　用茶所蕴含的丰富的人文精神感染教师，加强教风建设。

我们倡导以茶之韵，提师之蕴，促进学校教风建设。我校要求茶叶专业的老师，负责对全校的老师进行茶艺专业知识的培训。通过茶艺知识的学习，对老师融入相关的德育教育，在老师队伍中树立起实事求是、细心耐心的工作作风和为人师表、教书育人、治学严谨、开拓进取的教风。

③　以茶道为载体，重抓学风建设，塑造学生“勤动手 爱劳动”的价值观。

④　以茶养德，凝聚人心，做好学校人际关系建设。

礼让，是中华优良传统美德。结合茶文化的推广，我们提倡学礼仪，更倡导学做人。在校领导与教职工之间、教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间，我们彼此和敬、谦恭。

3、社团开展

增强学生的生活体验和人生阅历，促使学生在活动中彼此交往，学会宽容、理解和合作，学校多途径塑造了浓厚的文化、艺术、科技等校园文化氛围，开展了一系列形式多样、内容丰富、格调高雅、寓教于乐的学生活动。学校鼓励和支持优秀学生社团的发展，由学生处统一管理，成立包括篮球社、书法社、舞蹈社、吉他社、心爱协会等。

四、校企一体、工学结合

1、“孵化企业  定制员工”的校企合作的办学机制

为立足本地经济，我校以构建“孵化企业  定制员工”的校企合作模式，实现职业教育为地方社会经济发展服务的目标。以烹饪、酒店专业为龙头，带动及辐射营销、会计和计算机专业。这三个专业实训方面相互联系，实操课程交叉渗透。以烹饪、酒店专业为重点的专业群建设，可以在人才培养模式、课程体系改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面做到资源共享。